EL CURRÍCULUM ESCOLAR
Acerca del currículo, quiero destacar la siguiente cita de Gimeno Sacristán que relaciona el currículo con lo profesores y alumnos:
"Relacionar el currículum escolar, los profesores y los alumnos, supone uno de los cruces temáticos más interesantes en el pensamiento educativo, no sólo porque pone en contacto tres componentes básicos del mismo, sino porque toca muy directamente la práctica educativa, siendo esencial considerar esta interacción para entenderla y poder cambiarla. El currículum es la partitura de la cultura escolar en contenidos y formas pedagógicas, y los profesores y los alumnos son los intérpretes que la desarrollan manifestando su estilo personal" (Gimeno Sacristán, 1989:3).
El currículo es el que determina qué, cómo y cuándo se forma a los ciudadanos en el aula, en la escuela y en el país en general, es decir, el currículo determina qué se estudia, cómo se realiza el estudio o enseñanza y cuando se presenta los siguientes temas y consiste en organizar las actividades formativas, pedagógicas, artísticas, curriculares, especiales durante el proceso de formación del estudiante con la carrera profesional. Está formado por un análisis y reflexión sobre las características del comtexto, del alumno y de los recursos; por una definición implícita y explícita de de los objetivos y fines educativos y por la explicación de los medios y procedimientos propuestos para asignar recursos humanos,. materiales, financieros y organizados.
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